Según Paulo Freire, Estudiar no es un acto de consumir
ideas, si no de crearlas y recrearlas.
¿Qué es ser un
estudiante en línea?
Hoy en día el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar
la forma en como interactuamos. Sin embargo, esta modalidad de estudios
presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un
estudiante en línea.
Fuente:
Elaboración de Millán Martínez, S. (2014) ¿Qué es ser un estudiante en línea?,
Basado
en Ortiz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo
paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, y Palacios-Jiménez,
N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del
Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.
“La
educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de
una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de
aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág.
19).
Actualmente el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) han modificado la manera de interactuar y
sobre todo la forma de aprender ya que esta modalidad de estudios nos permite
estudiar de una manera virtual a nuestro propio ritmo, claro que esto
implicando retos y desafíos para los estudiantes en línea.
Es importante conocer las Etapas y
evolución de la modalidad abierta y a distancia las cuales son las
siguientes.
Etapa 1. Enseñanza por correspondencia. (Principios de
XX)
Los medios eran materiales impresos y servicio
postal.
Etapa 2. Enseñanza multimedia. (Surge en 1960)
Los medios eran medios de comunicación teléfono,
televisión. Y material audiovisual. Ya usando material electrónico
Etapa 3. Telemática (surge 1970)
Inserción de telecomunicaciones y más ligado a las
tecnologías de información y comunicación.
Etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en internet (surge
en 1980)
Uso de la web de manera sincrónico y asincrónico.
En un entorno virtual nosotros somos el agente
activo de nuestro propio aprendizaje.
Es importante, no perder de vista que “La educación
a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una
institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de
aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág.
19).
Características
·
Actitud proactiva.
·
Compromiso con el propio
aprendizaje.
·
Conciencia de las
actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
·
Actitud para trabajar en
entornos colaborativos.
·
Metas propias. Es
importante que no pierdas de vista que en esta modalidad los límites, los pones
tú.
·
Aprendizaje autónomo y
Autogestivo.
Retos
·
Dejar atrás el
aprendizaje dirigido.
·
Evita memorizar y
repetir el conocimiento.
·
Dejar atrás los entornos
competitivos.
·
Gestión y administración
del tiempo.
·
Destrezas comunicativas.
Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura.
Mitos de la educación en linea
·
Es fácil y sencillo
estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
·
No hay que leer nada,
basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
·
Como no me conocen
(físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.
Retos como estudiante
·
Dejar atrás el
aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y
reflexivo
·
Evita memorizar y
repetir el conocimiento. Más bien analizarlo, procésarlo, apropiarte de él y
proyecta tu saber.
·
Dejar atrás los entornos
competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú
propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.
·
Gestión y administración
del tiempo. agenda de actividades.
·
Destrezas comunicativas.
Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura.
Mitos Relacionados con la Educación en Línea.
·
Es fácil y sencillo
estudiar en Línea.
·
No hay que Leer Nada
·
No me conocen Físicamente
Recuerda
que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino
en apropiarte del conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y
destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.
Bibliografía del autor
Bautista,
G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos
Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero
Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de
los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de
pedagogía, 7-28.
García
Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad
digital. Madrid: Editorial síntesis.
Ortíz,
J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma
telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, dehttp://goo.gl/TNEVsb
Palacios-Jiménez,
N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del
Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.
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